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简略信息一览：
作文原来植物还可以这样生活
1、《原来植物还可以这样生活》植物的根扎在土壤中，这是大家都知道的事。似乎离开了土壤植物就不能生活了，现在我如果再这样认为，别人定会说我“奥特”了。
2、这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。 六年级植物作文 篇2 植物的世界和我们的世界各不相同，现在让我带你们去看看植物的世界。
3、六年级植物作文 篇1 我最喜爱的植物是仙人掌，虽然它没有百合的清香淡雅，也没有金桂的十里飘香。但它顽强的生命力深深地打动了我。
4、六年级植物作文 篇1 我们生活的地球上有人类，有动物，还有一个这样的王国，它的成员遍布地球的每一个角落，但它们只能过一种在原地不动的安静生活，它们会不断成长，长出花，果实和***，而且自己给自己制造食物，它们就是植物。
5、六年级植物作文 篇1 我家有几盘绿油油的植物，不多但给我们家增添了许多绿色。 绿油油的叶子加上笔直的树干就构成了我家的那棵发财树。发财树的枝叶不多但都非常宽大，树干并不太粗但结实有力。
种大蒜四年级作文
种大蒜的观察日记四年级如下：篇一：2023年4月24日小雨今天妈妈给我买了漂亮的花盆，我和妈妈一起在花盆里种了大蒜。首先，用铲子把土放进花盆里；然后，把大蒜放进土里；最后给大蒜浇水。
【篇一：种大蒜作文】 今天上午，周老师带我们去菜园种大蒜。我们到菜园的时候看见体育李老师已经在等我们了，她把土都已经翻好了。 老师先给我们分大蒜，我分到了5个。
我从窗台上拿来两个空花盆，到花坛里铲了一点肥土装在花盆里，然后，把大蒜外面的薄薄的皮去掉，一瓣一瓣地掰开，把它们埋在土里，露出嫩嫩的小绿芽，浇水、施肥，忙得不亦乐乎。
无土栽培的水稻六年级想象作文
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的未来的房子六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 未来的房子六年级作文1 光阴似箭，日月如梭。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的六年级想象的作文，希望能够帮助到大家。
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