文章阐述了关于蔬菜栽培说课稿，以及蔬菜栽培教案的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
一年级科学实验课堂说课稿范文模板
一年级科学实验课堂说课稿范文一：农作物 教学目标：初步感受黑龙江是个物产的丰富地方，是我国重要的粮食产量地。知道黑龙江有两种农作物：一种是粮食作物，一种是经济作物。
小学一年级科学活动说课稿范文一：让我们从观察开始 教学目标 科学知识 了解各个感官的作用，认识西瓜的特征。 科学探究 初步运用多种感官，对西瓜进行多角度的观察，能依据观察目的，选择合适的感官观察，并能描述观察过程和观察结果。
实验器材的准备：手电筒、A4纸、木块 说明实验要求和实验目的。 实验时的注意事项：比如探究手电筒从不同远近照射同一木块实验时，要保证手电筒和屏的距离不变，移动木块，观察影子的变化。
小学科学说课稿 篇1 说教材 是小学科学四年级下册单元的最后一课，是学生们在探究储存食物的方法中延伸出来的一个观察活动。
幼儿园大班科学活动教案《温室种植蔬菜》
介绍温室栽培的知识（通过ppt图片，向幼儿简单介绍温室栽培的技术）（农业温室分玻璃温室和塑料大棚两种，可以人工调节温度和湿度。主要用于蔬菜的超季节栽培，使冬春两季也能生产供应。
教师向幼儿介绍种植员。进入蔬菜大棚，种植员向幼儿介绍大棚的发明者，以及大棚中种植的.蔬菜名称、蔬菜怎样生长、怎样受粉、怎样管理和蔬菜大棚的种植给人们带来的好处。
下面是我精心整理的幼儿园大班《种植》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班《种植》教案1 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。
已初步具有种蚕豆、洋花萝卜等经验。在蛋糕盒或泡沫塑料盒中观察老石撒播青菜籽，并观察、管理菜秧生长的过程。将小园地土翻松，幼儿参加拾小砖头、捡草等活动。
绿色蔬菜的栽培方法及注意事项
青菜种植方法与要点控制水分：青菜出苗后，要控制浇水。一般来说，绿色蔬菜在炎热的季节上市。要及时浇水，避免中午和晚上浇水，按照见干见湿的原则，保持土壤湿润。肥料控制：绿色蔬菜出现后，对营养的需求很大。
选择土块：选择土层深厚，灌溉条件好，土壤、水质和空气无污染的稻田和旱地。选用良种：充分利用本地青菜农家品种优势，选用当年无病、无虫、健壮青菜原种，进行提纯复壮，统一供种。
总而言之，青菜在种植的过程中遇到夏季要及时的遮荫降温，冬季的时候要用地膜覆盖，通过保温的方式来种植可以显著的增加青菜生长的速度，同时需要保证青菜种植时的温度和湿度，才能够让其健壮生长，缩短生长周期。
幼儿园大班说课稿《多吃蔬菜身体棒》
1、《多吃蔬菜身体棒》是幼儿园大班健康领域的内容。大班的幼儿正处于身体发展的重要阶段，对于营养的摄取至关重要。
2、多通道参与法：新《纲要》科学领域中的目标明确指出，（幼儿）“能用多种感官动手动脑，探究问题；用适当的方式表达，交流探索的过程和结果”。
3、我以南京教材大班健康活动《怎样吃最有营养》为蓝本，设计了本次活动《蔬菜王国》，目的在于引起幼儿对蔬菜的注意和兴趣，从而产生喜爱蔬菜和喜欢吃蔬菜的情感和意识。
幼儿园中班科学活动《好吃的蔬菜》说课稿
1、这是一节健康活动，主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处。幼儿不爱吃蔬菜的原因可能是她们的味觉还没有发育完全，觉得蔬菜不好吃。
2、***、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。（未加工的和做熟的两种。）幼儿人手一套碗筷。活动过程 激发幼儿兴趣，引入主题。通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题。
3、教学难点：培养幼儿吃蔬菜的兴趣 活动准备： ***、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。（未加工的和做熟的两种。） 幼儿人手一套碗筷。 活动过程 激发幼儿兴趣，引入主题。 通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题。
4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 区别物体的粗细，感受粗细的相对性。 尝试给6个以内的物体按粗细进行正逆排序。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。
5、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 学习6以内的数字认读，尝试点数并按数取物。 比较数量的多少，能按指令操作。 发展幼儿的动手能力。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
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